c语言程序设计基础教程课后答案-c语言程序设计基础教程 课后答案 收藏 0

C语言程序设计复习资料

总体上必须清楚的: 1)程序结构是三种: 顺序结构 , 循环结构(三个循环结构), 选择结构(if 和 switch) 2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)。 3)计算机的数据在电脑中保存是以 二进制的形式. 数据存放的位置就是 他的地址. 4)bit是位 是指为0 或者1。 byte 是指字节, 一个字节 = 八个位. 5)一定要记住 二进制 如何划成 十进制。 概念常考到的： １、编译预处理不是C语言的一部分，不再运行时间。C语言编译的程序称为源程序，它以ASCII数值存放在文本文件中。 ２、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。 ３、在函数中不可以再定义函数。 ４、算法的是一定要有输出的，他可以没有输入。 ５、break可用于循环结构和switch语句。 ６、逗号运算符的级别最低。 第一章 1）合法的用户标识符考查： 合法的要求是由字母，数字，下划线组成。有其它元素就错了。 并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了。 关键字不可以作为用户标识符号。main define scanf printf 都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了，所以不是关键字。 2）实型数据的合法形式： 2.333e-1 就是合法的，且数据是2.333×10-1。 考试口诀：e前e后必有数，e后必为整数。. 3）字符数据的合法形式:： \’1\’ 是字符占一个字节，\”1\”是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。 \’0\’ 的ASCII数值表示为48，\’a\’ 的ASCII数值是97，\’A\’的ASCII数值是65。 4） 整型一般是两个字节, 字符型是一个字节，双精度一般是4个字节： 　　考试时候一般会说，在16位编译系统，或者是32位系统。碰到这种情况，不要去管，一样做题。掌握整型一般是两个字节, 字符型是一个字节，双精度一般是4个字节就可以了。 5）转义字符的考查： 在程序中 int a = 0x6d，是把一个十六进制的数给变量a 注意这里的0x必须存在。a~f 在程序中 int a = 06d, 是一个八进制的形式。 在转义字符中，’\\x6d’ 才是合法的，0不能写，并且x是小写。 ‘\\141’ 是合法的， 0是不能写的。 ‘\\108’是非法的，因为不可以出现8。 6）算术运算符号的优先级别： 同级别的有的是从左到右，有的是从右到左。 7）强制类型转换： 一定是 （int）a 不是 int（a），注意类型上一定有括号的。 注意（int）（a+b）和（int）a+b 的区别。前是把a+b转型，后是把a转型再加b。 8）表达式的考查： 是表达式就一定有数值。 赋值表达式：表达式数值是最左边的数值，a=b=5;该表达式为5，常量不可以赋值。 自加、自减表达式：假设a=5，++a（是为6）， a++（为5）； 运行的机理：++a 是先把变量的数值加上1，然后把得到的数值放到变量a中，然后再用这 个++a表达式的数值为6，而a++是先用该表达式的数值为5，然后再把a的数值加上1为6， 再放到变量a中。 进行了++a和a++后在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。 考试口诀：++在前先加后用，++在后先用后加。 逗号表达式：优先级别最低；表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。 （2，3，4）的表达式的数值就是4。 9）位运算的考查： 　会有一到二题目。 总的处理方法：几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理（先把十进制变成二进制再变成十进制）。 例1：　char a = 6, b; b = a<<2; 这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制，再做位运算。 例2：　一定要记住， 例3：　在没有舍去数据的时候，<<左移一位表示乘以2；>>右移一位表示除以2。 10）018的数值是非法的，八进制是没有8的，逢8进1。 11）%符号两边要求是整数。不是整数就错了。 12)　三种取整丢小数的情况： 　　　　　　　１、int a =1.6； ２、(int)a；　　 ３、　　　　　 第二章 1）printf函数的格式考查： %d对应整型；%c对应字符；%f对应单精度等等。宽度的，左对齐等修饰。 %ld对应 long int；%lf 对应double。 2）scanf函数的格式考察： 注意该函数的第二个部分是&a 这样的地址，不是a； Scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c); 跳过输入的第三个数据。 3）putchar ,getchar 函数的考查： char a = getchar() 是没有参数的，从键盘得到你输入的一个字符给变量a。 putchar(‘y’)把字符y输出到屏幕中。 4）如何实现两个变量x ，y中数值的互换（要求背下来） 不可以把 x=y ,y=x; 要用中间变量 t=x；x=y；y=t。 5）如何实现保留三位小数，第四位四舍五入的程序，（要求背下来） 这个有推广的意义，注意 x = （int）x 这样是把小数部分去掉。 第三章 特别要注意：c语言中是用非0表示逻辑真的，用0表示逻辑假的。 1）关系表达式： 表达式的数值只能为1（表示为真），或0（表示假） 当关系的表达是为真的时候得到1。如 9>8这个是真的，所以表达式的数值就是1； 2）逻辑表达式： 只能为1（表示为真），或0（表示假） a) 共有&& || ！ 三种逻辑运算符号。 b) ！>&&>|| 优先的级别。 c) 注意短路现象。考试比较喜欢考到。 d) 要表示 x 是比0大，比10小的方法。0<x<10是不可以的（一定记住）。是先计算0<x 得到的结果为1或则0；再用0，或1与10比较得到的总是真（为1）。所以一定要用 (0<x)&&(x<10)表示比0大比10小。 3）ｉf 语句 else 是与最接近的if且没有else的相组合的。 4）条件表达式： 　表达式1 ？表达式2 ：表达式3 　注意是当非0时候是表达式2的数值，当为0是就是表达式2的数值。 考试口诀：真前假后。 5）switch语句： a）一定要注意 有break 和没有break的差别，书上（34页）的两个例子，没有break时候，只要有一个case匹配了，剩下的都要执行，有break则是直接跳出了swiche语句。 b）switch只可以和break一起用，不可以和continue用。 第四章 1）三种循环结构： a）for（） ； while(); do- while()三种。 b）for循环当中必须是两个分号，千万不要忘记。 c）写程序的时候一定要注意，循环一定要有结束的条件，否则成了死循环。 d) do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。（当心上机改错） 2) break 和 continue的差别 记忆方法： break：是打破的意思，（破了整个循环）所以看见break就退出真个一层循环。 continue：是继续的意思，（继续循环运算），但是要结束本次循环，就是循环体内剩下的语句不再执行，跳到循环开始，然后判断循环条件，进行新一轮的循环。 3）嵌套循环 就是有循环里面还有循环，这种比较复杂，要一层一层一步一步耐心的计算，一般记住两层是处理二维数组的。 4) while（（c=getchar()）!=’\\n’） 和 while（c=getchar() !=’\\n’）的差别 先看a = 3 != 2 和 （a=3）！=2 的区别： （！=号的级别高于=号 所以第一个先计算 3！=2） 第一个a的数值是得到的1；第二个a的数值是3。 考试注意点: 括号在这里的重要性。 第五章 函数：是具有一定功能的一个程序块； 1) 函数的参数，返回数值（示意图）： main() { int a = 5,b=6,c; c = add(a,b); printf(“%d”,c); } 调用函数 a,b是实参 整个函数得到一个数值就是 Add函数的返回数值。 int add ( int x, int y) { int z; z=x+y; return z; } 被调用函数 x，y是形式参数 函数返回数值是整型 z就是这个add函数计算后得到的结果，就是函数返回给主程序的返回数值。 程序是在从上往下顺序执行，当碰到了函数add后，把a，b的数值穿给调用函数，程序暂时中断等待返回数值。当得到了返回数值后，再顺序的往下执行 2）一定要注意参数之间的传递 实参和形参之间 传数值，和传地址的差别。（考试的重点） 传数值的话，形参的变化不会改变实参的变化。 传地址的话，形参的变化就会有可能改变实参的变化。 3）函数声明的考查： 一定要有：函数名，函数的返回类型，函数的参数类型。 不一定要有：形参的名称。 第六章 指针变量的本质是用来放地址，而一般的变量是放数值的。 int *p 中 *p和p的差别： *p可以当做变量来用；*的作用是取后面地址p里面的数值 p是当作地址来使用。 *p++ 和 （*p）++的之间的差别：改错题目中很重要 *p++是 地址会变化。 （*p）++ 是数值会要变化。 三名主义：（考试的重点） 数组名：表示第一个元素的地址。数组名不可以自加，他是地址常量名。（考了很多次） 函数名：表示该函数的入口地址。 字符串常量名：表示第一个字符的地址。 第七章 1一维数组的重要概念： 对a[10]这个数组的讨论。 １、a表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素a[10]的地址。 ２、a是地址常量，所以只要出现a++，或者是a=a+2赋值的都是错误的。 ３、a是一维数组名，所以它是列指针，也就是说a+1是跳一列。　 对a[3][3]的讨论。 １、a表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素a[10]的地址。 ２、a是地址常量，所以只要出现a++，或者是a=a+2赋值的都是错误的。 ３、a是二维数组名，所以它是行指针，也就是说a+1是跳一行。 ４、a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量，不可以对它进行赋值操作，同时它们都是列指针，a[0]+1，a[1]+1，a[2]+1都是跳一列。 ５、注意a和a[0] 、a[1]、a[2]是不同的，它们的基类型是不同的。前者是一行元素，后三者是一列元素。 二维数组做题目的技巧： 如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}这样的题目。 步骤一：把他们写成：　　　　　　第一列　第二列　第三列　　 a[0]à 1 2 3 －>第一行 a[1]à 4 5 6 —>第二行 a[2]à 7 8 9　－>第三行 步骤二：这样作题目间很简单：　　　　 *(a[0]+1)我们就知道是第一行的第一个元素往后面跳一列，那么这里就是a[0][1]元素，所以是１。 *(a[1]+2)我们就知道是第二行的第一个元素往后面跳二列。那么这里就是a[1][2]元素，所以是6。 一定记住：只要是二维数组的题目，一定是写成如上的格式，再去做题目，这样会比较简单。 数组的初始化，一维和二维的，一维可以不写，二维第二个一定要写 int a[]={1，2} 合法。 int a[][4]={2，3，4}合法。 但int a[4][]={2，3，4}非法。 二维数组中的行指针 int a[1][2]； 其中a现在就是一个行指针，a+1跳一行数组元素。 搭配（*）p[2]指针 a[0]，a[1]现在就是一个列指针。a[0]+1 跳一个数组元素。搭配*p[2]指针数组使用 还有记住脱衣服法则： a[2] 变成 *（a+2） a[2][3]变成 *（a+2）[3]再可以变成 *（*（a+2）+3） 这个思想很重要！

C语言程序设计(谭浩强第五版) 第5章 循环结构程序设计 习题解析答案

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题目1：请画出例 5.6 中给出的3个程序段的流程图。

解∶下面分别是教材第5章例5.6给出的程序，据此画出流程图。

（1）程序1：

运行结果：

其对应的流程图见图5. 1。

（2）程序2：

运行结果：

遇到第3行第1列时，执行 break，结束内循环，进行第 4 次外循环。

其对应的流程图见图 5.2 。

（3）程序 3：

运行结果：

遇到第3行第1列时，执行continue，只是提前结束本次内循环，不输出原来的第3行第1列的数3，而进行下一次内循环，接着在该位置上输出原来的第 3行第 2列的数6。

请仔细区分 break 语句和 continue 语句。

其对应的流程图见图 5.3。

题目2：请补充例 5.7 程序，分别统计当\” fabs(t)>=1e-6\”和\”fabs(t)>=1e-8\” 时执行循环体的次数。

解：

例5.7 程序是用

π4≈1−13+15−17+…

公式求 π 的近似值，直到发现某一项的绝对值小于 10-6 为止。根据本题要求，分别统计当 fabs(t)>=1e-6 和 fabs(t)>=1e-8 时，执行循环体的次数。

（1）采用fabs(t)>=le-6作为循环终止条件的程序补充修改如下∶

运行结果：

执行50万次循环。

(2) 采用fabs(t)>= 1e-8作为循环终止条件的程序，只需把上面程序的第8行如下修改即可:

运行结果：

执行5000万次循环。

题目3：输入两个正整数 m 和 n，求其最大公约数和最小公倍数。

解：

答案代码：

运行结果：

题目4：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其他字符的个数。

解：

答案代码：

运行结果：

题目5：求 个Sn=a+aa+aaa+⋯+aa…a⏞n个a 之值，其中a是一个数字，n表示a的位数，n由键盘输入。例如：2＋22＋222＋2222＋22222 （此时 n=5）

解：

答案代码：

运行结果：

题目6：求 ∑n=120n!​ （即求1!+2!+3!+4!+…+20!）。

解：

答案代码：

运行结果：

请注意：s 不应定义为 int 型或 long 型，因为在用 Turbo C 或 Turbo C++ 等编译系统时，int 型数据在内存占 2个字节，整数的范围为-32768～32767，long 数据在内存占 4 个字节，整数的范围为 -21亿～21亿。用Visual C++ 6.0 时，int 型和 long 型数据在内存都占4 个字节，数据的范围为-21亿～21 亿。无法容纳求得的结果。今将 s 定义为 double 型，以得到更多的精度。在输出时，用 22.15e 格式，使数据宽度为 22，数字部分中小数位数为15位。

题目7：求 ∑k=1100k+∑k=150k2+∑k=1101k​ 。

解：

答案代码：

运行结果∶

题目8：输出所有的\”水仙花数\”，所谓\”水仙花数\”是指—个 3位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如，153是水仙花数，因为 153=13+53+33​ 。

解：

答案代码：

运行结果：

题目9：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为\”完数\”。例如，6的因子为1，2，3，而 6=1＋2＋3 ，因此 6 是\”完数\”。编程序找出 1000 之内的所有完数，并按下面格式输出其因子：

6 its factors are 1,2,3

解：方法一。

答案代码：

运行结果：

方法二。

答案代码：

运行结果：

题目10：有一个分数序列

21,32,53,85,138,2113…

求出这个数列的前20项之和。

解∶

答案代码：

运行结果∶

题目11：一个球从100m高度自由落下，每次落地后反弹回原高度的一半，再落下，再反弹。求它在第 10 次落地时共经过多少米，第 10次反弹多高。

解∶

答案代码；

运行结果∶

题目12：猴子吃桃问题。猴子第1天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不过瘾，又多吃了一个。第 2天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时，就只剩一个桃子了。求第1天共摘多少个桃子。

解：

答案代码：

运行结果∶

题目13：用迭代法求 x=a​ 。求平方根的迭代公式为

xn+1=12(xn)+axn

要求前后两次求出的 x​ 的差的绝对值小于 10−5​ 。

解：

用迭代法求平方根的算法如下∶

（1）设定一个 x​ 的初值 x0​ ;

（2）用以上公式求出 x​ 的下一个值 x1​ ;

（3）再将 x1​ 代入以上公式右侧的 xn​ ，求出 x​ 的下一个值 x2​ ;

（4）如此继续下去，直到前后两次求出的 x​ 值（ x​ 和 xn+1​ ）满足以下关系：

|xn+1−xn|<10−5

为了便于程序处理，今只用 x0​ 和 x1​ ，先令 x​ 的初值 x0=a/2​ （也可以是另外的值），求出 x1​ ;如果此时 |x1−x0|≥10−5​ 就使 x1⇒x0​ ，然后用这个新的 x0​ 求出下一个 x1​ ;如此反复，直到 |x1−x0|<10−5​ 为止。

答案代码：

运行结果∶

题目14：用牛顿迭代法求下面方程在1.5附近的根：

2×3−4×2+3x−6=0

解：

牛顿迭代法又称牛顿切线法，它采用以下的方法求根：先任意设定一个与真实的根接近的值 x0​ 。作为第 1 次近似根，由 x0​ 求出 f(x0)​ ，过 (x0,f(x0))​ 点做 f(x)​ 的切线，交 x​ 轴于 x1​ ，把 x1​ 作为第 2 次近似根，再由 x1​ 求出 f(x1)​ ，过 (x1,f(x1))​ 点做 f(x)​ 的切线，交 x​ 轴于 x2​ ，再求出 f(x2)​ ，再作切线……如此继续下去，直到足够接近真正的根 x∗​ 为止，见图5.4。

从图5.4可以看出：

f′(x0)=f(x0)x1−x0

因此

x1=x0−f(x0)f′(x0)

这就是牛顿迭代公式。可以利用它由 x0​ 求出 x1​ ，然后由 x1​ 求出 x2​ ……

在本题中：

f(x)=2×3−4×2+3x−6

可以写成以下形式：

f(x)=((2x−4)x+3)x−6

同样，f′(x)​ 可写成：

f′(x)=6×2−8x+3=(6x−8)x+3

用这种方法表示的表达式在运算时可节省时间。例如，求 f(x)​ 只需要进行 3 次乘法和 3 次加法，而原来的表达式要经过多次指数运算、对数运算和乘法、加法运算，花费时间较多。

但是由于计算机的运算速度越来越快，这点时间开销是微不足道的。这是以前计算机的运算速度较慢时所提出的问题。由于过去编写的程序往往采用了这种形式，所以在此也顺便介绍一下，以便在阅读别人所写的程序时知其所以然。

答案代码：

运行结果∶

为了便于循环处理，程序中只设了变量 x0 和 x1，x0 代表前一次的近似根，x1代表后一次的近似根。在求出一个x1 后，把它的值赋给x0，然后用它求下一个x1。由于第1次执行循环体时，需要对 x0 赋值，故在开始时应先对 x1 赋一个初值（今为1.5，也可以是接近真实根的其他值）。

题目15：用二分法求下面方程在（-10，10）的根：

2×3−4×2+3x−6=0

解：

二分法的思路为∶先指定一个区间 [x1,x2]​ ，如果函数 f(x)​ 在此区间是单调变化，可以根据 f(x1)​ 和 f(x2)​ 是否同符号来确定方程 f(x)=0​ 在 [x1,x2]​ 区间是否有一个实根。若 f(x1)​ 和 f(x2)​ 不同符号，则 f(x)=0​ 在 [x1,x2]​ 区间必有一个（且只有一个）实根; 如果 f(x1)​ 和 f(x2)​ 同符号，说明在[x1,x2]​ 区间无实根，要重新改变 x1​ 和 x2​ 的值。当确定 [x1,x2]​ 有一个实根后，采取二分法将 [x1,x2]​ 区间一分为二，再判断在哪一个小区间中有实根。如此不断进行下去，直到小区间足够小为止，见图5.5。

算法如下：

（1）输入 x1​ 和 x2​ 的值。

（2）求出 f(x1)​ 和 f(x2)​ 。

（3）如果 f(x1)​ 和 f(x2)​ 同符号，说明在 [x1,x2]​ 区间无实根，返回（1），重新输入 x1​ 和 x2​ 的值; 若 f(x1)​ 和 f(x2)​ 不同符号，则在 [x1,x2]​ 区间必有一个实根，执行（4）。

（4）求 x1​ 和 x2​ 间的中点：x0=x1+x22​ 。

（5）求出 f(x0)​ 。

（6）判断 f(x0)​ 和 f(x1)​ 是否同符号。

①如同符号，则应在 [x0,x2]​ 中去找根，此时 x1​ 已 不起作用，用 x0​ 代替 x1​，用 f(x0)​ 代替 f(x1)​ 。

②如用 f(x0)​ 与 f(x1)​ 不同符号，说明应在 [x1,x0]​ 中去找根，此时 x2​ 已不起作用，用 x0​ 代替 x2​ ，用 f(x0)​ 代替 f(x2)​ 。

（7）判断 f(x0)​ 的绝对值是否小于某一个指定的值（例如 10−5​ ）。若不小于 10−5​ ，就返回（4），重复执行（4）、（5）、（6）;若小于 10−5​ ，则执行（8）。

（8）输出 x0​ 的值，它就是所求出的近似根。

N-S图见图5.6。

答案代码：

运行结果：

题目16：输出以下图案：

解：

答案代码：

运行结果：

题目17：两个乒乓球队进行比赛，各出3人。甲队为A，B，C3人，乙队为X，Y，Z3人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单，A说他不和 X 比，C说他不和 X，Z比，请编程序找出3对赛手的名单。

解：

先分析题目。按题意，画出图5.7的示意图。

图5.7中带 ×​ 符号的虚线表示不允许的组合。从图中可以看到∶①X既不与 A比赛，又不与C比赛，必然与B比赛。②C既不与X比赛，又不与Z比赛，必然与Y比赛。③剩下的只能是A与Z比赛，见图5.8。

以上是经过逻辑推理得到的结论。用计算机程序处理此问题时，不可能立即就得出结论，而必须对每一种成对的组合一一检验，看它们是否符合条件。开始时，并不知道A，B，C与X，Y，Z中哪一个比赛，可以假设∶A与i比赛，B与j比赛，C与k 比赛，即∶

A—i，

B—j，

C—k

i，j，k分别是X，Y，Z之一，且i，j，k 互不相等（一个队员不能与对方的两人比赛），见图5.9。

外循环使 i 由 \’X\’ 变到 \’Z\’ ，中循环使 j 由 \’X\’ 变到 \’Z\’（但 i 不应与 j 相等）。然后对每一组 i、j 的值，找符合条件的k 值。k 同样也可能是 \’X\’、\’Y\’、\’Z\’ 之一，但 k 也不应与 i 或 j 相等。在 i≠j≠k 的条件下，再把 i≠\’X\’ 和 k≠\’X\’ 以及k≠\’Z\’ 的 i，j，k的值输出即可。

答案代码：

运行结果∶

说明：

（1）整个执行部分只有一个语句，所以只在语句的最后有一个分号。请读者弄清楚循环和选择结构的嵌套关系。 （2）分析最下面一个if语句中的条件;i≠\’X\’，k≠\’X\’，k≠\’Z\’，因为已事先假定 A—i，B—j，C—k，由于题目规定 A不与X对抗，因此i不能等于\’X\’，同理，C不与X，Z对抗，因此k 不应等于\’X\’和\’Z\’。

（3）题目给的是 A，B，C，X，Y，Z，而程序中用了加撇号的字符常量\’X\’，\’Y\’，\’Z\’，这是为什么?这是为了在运行时能直接输出字符A，B，C，X，Y，Z，以表示 3组对抗的情况。

C语言程序设计-智慧树-知到-网课答案

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1、标识符的长度建议在（ ）个字符以内。A、5B、6C、7D、8答案：82、下列哪个是不合法的标识符（ ）。A、5abcB、A123C、a_34D、a_b答案：5abc

3、以下哪项不是C语言的关键字（ ）。A、intB、forC、deD、char答案：integer不是C语言中的类型关键字

4、C语言中分隔符不包括（ ）。A、注释符B、空白符C、普通分隔符D、不普通分隔符答案：不普通分隔符

5、下列描述不正确的是（ ）。A、程序段通常由多条语句组成。B、花括号之内的内容统称为函数体。C、用户定义的函数名由用户命名。D、用户自定义的函数只能在主函数之前。答案：用户自定义的函数只能在主函数之前。

1、C语言对不同的数据分配不同长度的存储空间。答案：对2、C语言中的整型常量有三种表现形式。答案：对3、整型常量不必使用强制类型说明就可以直接使用。答案：对4、字符型常量是用双引号引起来的一个字符。答案：错5、字符型数据和整型数据是可以互相通用，并可进行算术运算的。答案：对1、在C语言程序中，表达式5%（-2）的结果是（ ）。A、2.5B、2C、1D、3答案：1

2、在C语言程序中，表达式5/2的结果是（ ）。A.2B.3C.B.5D.1答案：A3、如果int a=3,b=4;则条件表达式\”aA、3B、4C、0D、1答案：3

4、若int x=2,y=3,z=4; 则表达式xA、4A.4B.3C.2D.0E.1答案：B

5、C语言中，关系表达式和逻辑表达式的值是（ ）。A、0B、0或1C、1D、‘T’或’F’答案：0或1

1、以下哪项不是算法的特征（ ）。A、无穷性B、确切性C、有输入D、可行性答案：无穷性

2、程序设计不包括以下哪项（ ）。A、分析B、设计C、测试D、编写代码答案：编写代码

3、接收由键盘输入数据对应函数是（ ）。A、putchar()B、getchar()C、put()D、get()答案：getchar()

4、scanf()函数的语法格式为（ ）。A、scanf(格式控制)B、scanf(地址表列)C、scanf(格式控制，地址表列)D、scanf(格式控制，地址表列);答案：scanf(格式控制，地址表列);5、putchar()函数的语法格式为（ ）。A、putchar()B、putchar();C、putchar(字符表达式);D、putchar(字符表达式)答案：putchar(字符表达式);

1、C语言提供了三种形式的if语句。答案：对

2、单分支结构的语法特征为一个条件表达式，一个可选执行分支。答案：对

3、双分支结构的语法特征为一个条件表达式，两个可选执行分支。答案：对

4、switch-case语句中的表达式只能是int类型。答案：错——————————–5、switch-case语句的语法特征是一个表达式，n个可执行分支。答案：对——————————–1、循环体结构的初始化部分是对循环控制变量的初始化，只做一次。答案：对——————————–2、循环体结构的判断部分是判断循环控制变量的值是否满足条件。答案：对——————————–3、循环体结构的循环体部分是被反复执行的部分。答案：对——————————–4、迭代部分对循环控制变量的每一次修改不一定使其值要接近边界值。答案：错——————————–5、利用goto语句也可以实现循环结构。答案：对——————————–

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